jueves, 5 de mayo de 2011

Estudios Jurídicos

26 de mayo de 2010.- 10.931 triunfadoras y triunfadores de la Misión Sucre recibirán, este martes 1 de junio, los títulos que los acreditan como profesionales universitarios, en actos simultáneos que se desarrollarán en los 24 estados del territorio nacional, informó Edgar González, presidente de la Fundación Misión Sucre.La república contará, dijo González, con más de diez mil profesionales egresados como Técnicos Superiores Universitarios y Licenciados, de los siguientes Programas Nacionales de Formación (PNF): Comunicación Social, Estudios Jurídicos, Gestión Social para el Desarrollo Local, Gestión Ambiental, Educadores y Enfermería.

“Este acto reafirma a la Misión Sucre como la principal política del Gobierno Bolivariano para garantizar la plena ejecución del derecho a la Educación Universitaria, en todo el territorio nacional”, señaló González.

Agregó que el Estado revolucionario, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, tiene el deber indeclinable de garantizar la plena activación del derecho a la educación. “Trabajamos para universalizar la educación. No nos conformamos sólo con asegurar el ingreso; la Revolución Bolivariana trabaja para asegurar la prosecución y culminación de los estudios, de todas y todos sin exclusión”.

El presidente de la Misión Sucre informó que el acto académico principal se realizará en la Sala Ríos Reyna del Teatro Teresa Carreño, en Caracas, donde triunfadoras y triunfadores de cinco estados del país recibirán sus títulos universitarios en Enfermería Integral Comunitaria. “El resto de los estados lo harán de forma simultánea en sus Aldeas Universitarias”, dijo.

Igualmente, informó la cantidad de graduandos por estado que recibirán sus títulos este primero de junio: Anzoátegui, 1.580; Aragua, 140; Amazonas, 24; Apure, 358; Bolívar, 2.210; Barinas, 176; Carabobo, 624; Cojedes, 94; Delta Amacuro, 142; Distrito Capital, 156; Falcón, 51; Guárico, 1.616; Lara, 256; Mérida, 277; Miranda, 184; Monagas, 693; Nueva Esparta, 587; Portuguesa, 278; Sucre, 375; Táchira, 210; Trujillo, 157; Vargas, 36; Yaracuy, 94 y Zulia, 495.

La Dirección de Enlace Académico de la Fundación Misión Sucre indicó el número de egresados por PNF. Comunicación Social, 112; Estudios Jurídicos, 78; Gestión Social para el Desarrollo Local, 117; Gestión Ambiental, 210; Educadores, 5.929 y Enfermería, 4.485. De ellos, 4.854 recibirán títulos como TSU y 6.077 como Licenciados.

“Con este nuevo número de profesionales, la Misión Sucre fortalece el sistema bolivariano de educación, rumbo a la construcción de la patria socialista”, concluyó González.


miércoles, 4 de mayo de 2011

martes, 3 de mayo de 2011

Plan de evaluación de PUEBLOS INDÍGENAS Y SISTEMA JURÍDICO




DISCUSIÓN GRUPAL : LEY DE DEMARCACIÓN Y GARANTÍAS DE HABITAD Y TIERRAS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS  20%     02-05-11 

ENSAYO: COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS  10%  09-05-11




TRABAJO    15%


                              
EXPOSICIÓN 20% 


 PARA EL MISMO DÍA AMBOS, DE ACUERDO A LA FECHA AQUÍ PROGRAMADA. 

GRUPO   1:
MARÍA GALVIS , DAIDIS ARGUMEDO, JUNNIEL RAMIREZ Y JOSE BUITRAGO.    
DÍA DE LA EXPOSICIÓN 23-05-11  

TEMA I
-Aproximación al proceso histórico
de los pueblos indígenas en
América antes de la Colonización
Europea
-Contexto Histórico Venezolano:
Pueblos y Comunidades
Indígenas:Wayúu, Bari, Yukpa,
Kariña, Warao, Yanomami y otros.
-Filosofía o Sabiduría?
-Cultura (Oralidad como modo de
transmisión)
-Organización social y política.
-Sistema Económico ( Modo de
Producción )
-Sistema de creencias
(Cosmovisión)
-Usos y Costumbres
- Modelo de justicia.

GRUPO 2:
IRINA NOGUERA. YURY VERA, BLANCA MORENO Y HUGO VELARDE.
DIA DE LA EXPOSICIÓN  30-05-11
.
Tema IV:

Nuevo Ordenamiento
Constitucional en Venezuela
-Asamblea Constituyente,
participación y protagonismo del
Liderazgo Indígena

-Definición de la Sociedad
Venezolana como multiétnica y
pluricultural en la CRBV
-Reconocimiento de la coexistencia
del derecho positivo y el derecho
de los indígenas en el pluralismo
jurídico.
- Derecho Fundamentales de los
Pueblos Indígenas en la CRBV:
Reconocimiento de la organización
social, política y económica, sus
culturas, usos y costumbres,
idiomas y religiones.
Reconocimiento a su habitat y de
sus derechos originarios de
propiedad colectiva
Derecho al aprovechamiento de los
recursos naturales
Protección a la identidad y cultura
indígena
Derecho a una educación
intercultural y bilingüe
Derecho a la salud
Reconocimiento a la medicina
tradicional indígena
Derecho a la autonomía y a la
autogestión de los pueblos
indígenas
Derecho a la propiedad intelectual
colectiva
Derecho a la participación política
Cláusula de salvaguarda sobre el
término pueblos indígenas.


GRUPO 3
ESTHER GOMÉZ, REYNA MARQUEZ, REINA MACHADO Y MAYELIN MORALES.
DÍA DE LA EXPOSICIÓN  06-06-11


Tema V:
El Derecho Indígena consagrado
en otros instrumentos Legales
Leyes:
-Ley Orgánica de Pueblos y
Comunidades Indígenas
-Ley de Demarcación y Garantía de
Hábitat y Tierras de los Pueblos
Indígenas
- Ley de los Concejos Comunales
Reglamentos
-Constituciones de los Estados con
Población Indígena
-Planes de Ordenamiento
Territorial
Normas, acuerdos, decretos,
resoluciones, jurisprudencia

GRUPO 4:
YAQUELIN GUERRERO, ONOFRE VALECILLO, ANIREZ RAMIREZ, YOSMELI ANGULO Y LEONOR MALDONADO
DÍA DE LA EXPOSICIÓN 13-06-11


Tema IV:
Nuevo Ordenamiento
Constitucional en Venezuela
-Asamblea Constituyente,
participación y protagonismo del
Liderazgo Indígena

-Definición de la Sociedad
Venezolana como multiétnica y
pluricultural en la CRBV
-Reconocimiento de la coexistencia
del derecho positivo y el derecho
de los indígenas en el pluralismo
jurídico.
- Derecho Fundamentales de los
Pueblos Indígenas en la CRBV:
Reconocimiento de la organización
social, política y económica, sus
culturas, usos y costumbres,
idiomas y religiones.
Reconocimiento a su habitat y de
sus derechos originarios de
propiedad colectiva
Derecho al aprovechamiento de los
recursos naturales
Protección a la identidad y cultura
indígena
Derecho a una educación
intercultural y bilingüe
Derecho a la salud
Reconocimiento a la medicina
tradicional indígena
Derecho a la autonomía y a la
autogestión de los pueblos
indígenas
Derecho a la propiedad intelectual
colectiva
Derecho a la participación política
Cláusula de salvaguarda sobre el
término pueblos indígenas
Jurisdicción especial indígena
Otras disposiciones.




Tema II:
Colonialismo y Pueblos
Indígenas:
¿Descubrimiento, Invasión o
Encubrimiento? ¿Conquista?
¿Exterminio? ¿Genocidio?
¿Civilización y Barbarie?
¿Proceso de Evangelización o
Proceso de Transculturación?
-Violación y desconocimiento de
los derechos de estos pueblos desde
la conquista
-Leyes a favor de los derechos
humanos de los pueblos indígenas
desde una visión eurocentrista para
reducir y someterlos
"pacíficamente”
-Estados nacionales y demarcación
territorial excluyendo y negando la
existencia de los pueblos
originarios como entidades individuales y colectivas,

ENTREGA DE ENSAYO  20-06-11 

Tema III:
El Estado y los Pueblos Indígenas
en Venezuela antes de la
Constitución del 1.999:
-Las Constituciones Venezolanas y
el derecho indígena antes del
proceso constituyente de 1.999
-Constituciones y Pluralismo
Cultural en Venezuela antes de la
CRBV
-Lucha por la Inclusión en las
constituciones y leyes venezolanas









                        

domingo, 1 de mayo de 2011

Estudiantes del 7 mo. Aldea 12 de febrero

Las clases son a partir de las 6:30 pm. del día lunes a partir del 25-04-2011